В Спировской начальной школе создан большой краеведческий музей. Уже много лет под руководством учительницы Екатерины Петровны Антоновой дети изучают историю родного края — седую старину, героиче­ские подвиги земляков на фронтах гражданской и Великой Отечественной войн, труд современных хлеборобов. Экскурсия в природу, походы в отдаленные деревни здесь благотворно сочетаются с учебой. О работе музея сегодня рассказывает в «Родительских чтениях» заведующая Спировской начальной школой Е. П. Антонова.

***

В нашей школе уже 10 лет проводится большая краеведческая работа, создан замечательный музей. В нем собрано много интересного материала о прошлом и настоящем нашего края. Здесь больше 1.000 экспонатов, которые распределены по темам и расположены по отдельным комнатам. «Предметы земледелия», «Предметы прядения и ткачества», «Изделия из стекла, глины, лыка», «Культура и быт», «Нумизматика», «Родная природа» и «Советский период». В каждом отделе — экскурсовод из учащихся IV класса. Экскурсоводы следят за порядком в своих отделах, пишут этикетки, ну и, конечно, проводят экскурсии.

Избран совет музея. В него вошли не только дети, но и взрослые.

Почетными членами совета музея являются ленинградские пенсионеры Н. Л. Гогин и С. В. Степанов, которые летом живут в наших краях, а зимой переписываются с нами. С. В. Степанов шлет и привозит экспонаты.

Большую методическую и материальную помощь оказывает Н. А. Гогин. Он 9 лет сам работал директором пожарного музея.

У нас собран прекрасный дополнительный материал для уроков истории, и в первую очередь, для уроков чтения. Ребята работают над заданиями, каждый в своей деревне. Например, узнали фамилии наших земля­ков, ушедших на фронт в 1941 году, и сразу же стали собирать фотокарточки и письма военных лет. Установили, какими орденами и медалями награждены эти земляки, на каком фронте они воевали. Затем эти материалы оформили в музее.

Первоклассников сразу же знакомим с музеем и подробно рассказываем им о каждом отделе. Сначала малыши приносят что-либо старинное, во II классе уже даются другие, более серьезные задания.

С ребятами IV класса мы очень часто говорим о старине, о раскопках, находках, о походах по родному краю.

Мы уже побывали на бывшем военном аэродроме, встречались в Журавлеве с Героем Советского Союза тов. Волковым, познакомились со шлюзами на бывшей Тихвинской системе и т. д. В это лето ходили в Коргорку. Поход очень понравился. И вот все это, конечно, очень и очень благотворно влияет на дисциплину детей, отвлекает их от улицы. Приятно смотреть, как дети спешат по деревне с листками бумаги в руках, что-то ищут, спрашивают.

Нынче летом газета «Ленинские искры» проводила игру-состязание «Пионерский сход у околицы». Надо было отстаивать честь своей деревни: описать прошлое, настоящее, будущее, записать рассказы старожилов, охотников, пастухов, собрать малоизвестные пословицы, частушки, старинные песни, присылать снимки, рисунки.  Аня Веричева прибегает ко мне с газетой: «Разрешите нам играть, мы и команду уже организовали». Что ж, решили попробовать свои силы. Выбрали опознавательный знак «Василек» и приступили к игре. Многие материалы мы взяли в своем музее, но многое и собрали. Два раза в неделю устраивали сход у околицы деревни. Ребята приносили свои работы перед отправкой в Ленинград на проверку. Было записано больше 200 пословиц, много старинных песен.

Итоги игры — налицо.

Наши краеведы награждены главным призом «Белая береза».

Сейчас ребята готовятся к поездке в Вартемяки (Всеволожский район) на слет победителей игры-состязания.

Включились мы и во второй этап этой игры, здесь, конечно, потруднее будет. Но первое письмо уже отправлено. В нем списки комсомольцев 40 — 50 — 60 годов. Три дня после занятий ребята ходили по домам, чтобы составить эти списки. Нашли комсомолку 30 годов (моя учительница М. В. Кудряшова), написали ей письмо, получили ответ. Вот у нас снова поиски, поиски. Да и сама-то я уж очень увлеклась краеведением. Но это, теперь уже доказано на факте, на учебу влияет только с хорошей стороны. У ребят чувствуется ответ­ственность за все.

В честь 50-летия Великого Октября ребята сажали у школы деревья. Чтобы лучше запомнить эту дату, написали записку-обещание «Встретиться здесь через 50 лет, когда страна будет отмечать 100-летний юбилей». Записку с фамилиями вложили в бутылку, залили сургучом и закопали под одним из посаженных деревьев. Пусть ребята в своем сердце всю жизнь пронесут светлое воспоминание о первых школьных годах.

В альбомах «Наш край» можно найти материал о знатных людях нашего края. Мы следим за газетой «Новый путь» и берем из нее то, что нам нужно. На днях вырезали статью «Доярка из Красной Речки». Ребята гордятся нашей тетей Саней.

Редкий экспонат, принесенный в музей, — для нас большая радость. Однажды, собирая металлолом, забрались в подвал нежилого дома. В ящике обнаружили пачку фронтовых писем четверых сыновей. Письма эти свято хранились матерью (ее уже нет в живых). Трое из ее сыновей погибли на фронте. Теперь эти письма в нашем музее. Некоторые строчки в них обведены красным карандашом: «Зубами загрызу, но не отпущу врага». Или: «Пойду выполнять все то, что от меня требует Родина», «Не беспокойся, мамочка, враг будет раз­бит». Мы нашли у родственников фотокарточки славных сынов Родины, отдавших свою жизнь за ее свободу и независимость. 24 года хранилась фронтовая газета у Е. М. Гаисехиной. В газете помещена большая статья о подвиге экипажа, танка на Карельском перешейке. Весь экипаж танка погиб, но врагу не сдался. Среди бойцов был брат А. М. Гаисехиной А. М. Зюков. Теперь эта газета у нас в музее хранится как уникальный экспонат.

На этих материалах воспитывается у детей любовь к Родине, патриотизм.

На снимках: встреча с героем; в залах музея.

Антонова, Е. С чего начинается Родина… // Новый путь. – 1968. – 11 октября. – С. 2, 4, фотоил.

       

                

МБУ «Бокситогорский межпоселенческий культурно-методический центр»